坏习惯一：对自己的困惑视而不见。 坏习惯二：盲目接受所有权威观点、新观点，或是那些有几个貌似合理的理由支持的观点。 看重个人意见、解决给定的问题和渴求他人认可。 、- **看重个人意见（Valuing personal opinion）** 在学校里，我们经常被鼓励表达自己的想法和意见，这本身并不是坏事。但这种思维习惯的负面作用在于：一旦我们过于固执己见，就容易忽视客观事实或与他人观点的真正碰撞和学习。长此以往，我们会过度自信于自身看法的正确性，而变得不愿意质疑、反思或修正自己的观点。这种思维习惯容易让我们陷入自我强化的偏见中，难以获得真正的成长。 - **解决给定的问题（Solving given problems）** 学校通常给我们明确的问题要求我们解决，而现实世界则不同：真正的问题往往隐藏于表面之下，需要我们主动发现、定义和提出问题。如果我们只习惯于被动地接受别人定义的问题，就很难培养真正的主动性和创造性。当我们走出校门，这种习惯可能导致我们只擅长"答题"，而缺乏主动寻找和定义新问题的能力。 - **渴求他人认可（Seeking approval from others）** 在学校里，学生常被训练去赢得老师、父母或同伴的认可，例如通过成绩、奖励或表扬来获得肯定。然而，当我们走入社会，过分追求他人的认可会削弱自我判断力，让我们难以真正独立决策、探索和承担风险。过于渴求他人认可的人，往往不敢突破现有框架，不敢挑战主流观点，最终会限制自己的个人成长与创造力。